Visi dan Misi SMA Negeri 2 Samboja

Visi SMA Negeri 2 Samboja

“Tercapainya Sekolah Berlandaskan Imtaq, Berkarakter, Menguasai Iptek, dan Berprestasi”

Kata Kunci dan Indikator Capaian Visi adalah sebagai berikut:

1. Belandaskan Imtaq

Pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara (Bapak Pendidikan Nasional Indonesia) yaitu tuntutan di dalam hidup tumbuhnya anak-anak, adapun maksudnya, pendidikan yaitu menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak itu, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya. Sedangkan Pendidikan berdasarkan UU SISDIKNAS No. 20 tahun 2003 adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat. Berlandaskan Imtaq adalah landasan yang paling utama pada tata keyakinan atas adanya yang maha mutlak dan suatu sistem norma yang mengatur hubungan antara manusia dengan sesama manusia dan alam sekitarnya sesuai dengan keimanan dan tata peribadatannya. Selaras dengan konteks ini, SMA Negeri 2 Samboja senantiasa mewujudkan kehidupan yang religius dalam berbagai elemen pengelolaan sekolah. Religiusitas harus menjadi warna sekaligus karakter utama yang menjadi platform keteladanan, sikap berbudaya dan keunggulan dalam pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK).

2. Berkarakter

Berkarakter adalah berkepribadian, berperilaku, bersifat, bertabiat dan berwatak. Berkarakter ini merupakan penyeimbang masa depan serta     kemajuan bangsa Indonesia selain mencapai kecerdasan. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan mendukung visi dan misi Presiden untuk mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri dan berkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila.

Profil Pelajar Pancasila dengan 6 ciri / karakteristik sebagai berikut, yaitu :

• Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan BerakhlakMulia.
• Berkebinekaan Global.
• Gotong Royong.
• Mandiri
• Bernalar Kritis.
• Kreatif

3. Menguasai Iptek

Iptek singkatan dari Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Dibutuhkan oleh pelajar agar tidak tertinggal dengan bangsa lain. Ilmu pengetahuan yang disukai oleh pelajar harus terus dipelajari dipraktekan bahkan Ilmu pengetahuan yang baik tersebut diamalkan untuk orang lain. Begitu juga dengan teknologi, tidak hanya pelajarnya saja yang bisa menggunakan teknologi, tetapi gurunya juga harus bisa menggunakan teknologi, bahkan menciptakan teknologi-teknologi tepat guna yang bermanfaat tidak hanya untuk Indonesia tetapi juga untuk seluruh dunia. Maka konsep pendidikan sebagai gerakan semesta sangat tepat untuk mengembalikan kesadaran masyarakat akan pentingnya nilai-nilai dan karakter dari Pancasila sebagai tujuan utama dari pendidikan nasional.

4. Berprestasi

Berprestasi; memiliki pengertian mampu mengembangkan potensi diri baik dalam akademik maupun non akademik yang diwujudkan dengan keikutsertaan dalam berbagai kompetisi baik ditingkat sekolah, di tingkat daerah maupun di tingkat nasional dengan cara meningkatkan mutu dan relevansi pembelajaran melalui kegiatan ektrakurikuler dan berorientasi pada pembentukan karakter dan budaya bangsa untuk menghasilkan lulusan yang dapat bersaing di era industri 4.0.

Misi Sekolah

Berdasarkan Visi Sekolah,  maka SMA Negeri 2 Samboja  memiliki misi sebagai berikut:

1. Melaksanakan pembinaan keagamaan;
2. Melaksanakan perayaan hari besar keagamaan
3. Mewujudkan siswa memiliki karakter baik dan terpuji.
4. Menegakkan kedisiplinan.
5. Meningkatkan kualitas profesionalisme Guru melalui pendidikan dan latihan.
6. Melengkapi sarana prasarana pembelajaran dengan berbasis TIK.
7. Melakukan Pembinaan bimbingan komputer.
8. Melakukan Pembinaan bakat siswa melalui Ekstrakurikuler, Kreativitas, KSN dan O2SN.
9. Memberikan pelayan prima kepada siswa untuk pencapaian prestasi akademik.

 Tujuan SMA Negeri 2 Samboja

Berdasarkan visi dan misi yang sudah ditetapkan, sekolah menentukan tujuan sekolah yang akan dicapai pada akhir Tahun Pembelajaran 2023/2024 adalah sebagai berikut:

1. Tujuan Sekolah Jangka Menengah.
2. Mewujudkan siswa yang memahami dan selalu melaksanakan ajaran agama serta mengimplementasikan dalam masyarakat sebagai orang dewasa muda;
3. Mewujudkan karakter siswa yang matang dan dewasa dalam kehidupan nyata dan luas.
4. Meningkatnya kualitas guru dalam proses belajar mengajar dengan menguasai segala perubahan dan perkembangan kurikulum;
5. Meningkatnya prestasi siswa dalam capaian nilai hasil Asessmen Nasional dan Ujian Sekolah serta mencapai 20 % jumlah lulusan yang diterima di perguruan tinggi negeri;
6. Terwujudnya segala sarana prasarana yang berkualitas dengan memanfaatkan TIK secara maksimal.
7. Terbinanya bakat siswa dan mampu menjuarai lomba pada tingkat kabupaten, provinsi dan nasional.
8. Terwujudnya siswa yang mampu menguasai pemanfaatan komputer.
9. Tercapainya serkolah sehat dan mampu menjuarai lomba sekolah sehat;
10. Terwujudnya disiplin dalam segala hal;
11. Terwujudnya sekolah yang aman;
12. Terjalinnya selalu hubungan baik dengan Orang Tua / Wali Siswa, Komite Sekolah, Pemerintah dan Instansi terkait.
13. Tujuan Sekolah Jangka Pendek.
14. Terwujudnya siswa yang memahami dan selalu melaksanakan ajaran agama (ibadah wajib) baik di lingkungan sekolah maupun di lingkungan tempat tinggalnya serta menjadi bagian dalam kegiatan keagamaan di masyarakat.
15. Terbentuknya karakter siswa menuju kehidupan sosial yang luas.
16. Meningkatnya kualitas profesionalisme guru dalam proses belajar mengajar dengan menguasai segala perubahan dan perkembangan kurikulum dan memiliki perangkat mengajar masing-masing.
17. Tercapainya prestasi akademik siswa yang baik hingga mampu diterima minimal 10 % di perguruan tinggi negeri.
18. Terpenuhinya sarana prasarana dengan pemanfaatan TIK.
19. Tercapainya prestasi siswa baik tingkat kabupaten dan provinsi.
20. Tercapainya target siswa menguasai komputer.
21. Terciptanya sekolah sehat.
22. Terwujudnya kedisiplinan.
23. Terwujudnya sekolah yang aman;
24. Terjalinnya hubungan yang baik dengan Orang Tua / Wali Siswa, Komite Sekolah, Pemerintah dan Instansi terkait.